Триандис Культура и социальное поведение

Содержание

Предисловие Введение Глава 1. Влияние культуры на наши представления о себе и социальном поведении Культура: взаимосвязь схоства и различий Представления о культурных различиях Ограничения, которые накладывает культура на восприятие окружающего мира Определения: экология и культура К вопросу об определении культуры   / Передача культурных навыков    / Эмические и этические аспекты культуры / Где располагается культура? / Культура – это явление «суперорганические»  / Сколько в мире культур? / Определение культуры, которое следует из нашей дискуссии Теоретическая основа для изучения экологии, культуры и поведения Заключение Вопросы и упражнения Глава 2. Почему необходимо изучать взаимосвязи культуры и социального поведения Преимущества кросс-культурных исследований Проверка применимости результатов социально-психологических исследований / Культуры дают возможность проводить естественные эксперименты / Надежные переменные / Изучение культурных изменений  / Ослабление этноцентризма Культура и социальные проблемы Культура и здоровье / Культура и неравенство полов / Культура и нравственность Заключение Вопросы и упражнения Глава 3. Методы изучения культур Проблемы и трудности Конкурирующие гипотезы / Варианты решения этих проблем / Общие комментарии / Хорошая теория может исключать конкурирующие гипотезы / Индексы аккультурации помогают обосновать культурные различия / Использование статистических методов Общая перспектива использования кросс-культурного подхода Эмические и этические аспекты кросс-культурного исследования Ииспользование эмических процедур для измерения этических конструктов Общие рекомендации Многофакторные измерения Этнографические наблюдения / Формирование общих представлений / Интервью и опросы / Тесты / Эксперименты / Контент-анализ / Документальные архивные данные в сфере человеческих отношений / Итог Проблема перевода Этические вопросы кросс-культурных исследований Этноцентрические и андроцентрические пристрастия исследователей Критерии доброкачественного кросс-культурного исследования Заключение Вопросы и упражнения Глава 4. Анализ субъективной культуры Категоризация Ассоциации Убеждения Оценки Коннотативные значения Ожидания Нормы Роли Правила Самоопределения Стереотипы Идеалы и ценности Значимость принадлежности к своей группе Значение и смысл социального поведения Субъективная культура и социальное поведение Заключение Вопросы и упражнения Глава 5. Различия в элементах субъективной культуры Гипотезы Сапира-Ворфа Гендерное неравноправие в современном мире Охотничьи общества / Натуральные общества / Земледельческие общества / Аграрные общества / Индустриальные общества / Социалистические общества / Страны Третьего мира / Информационные общества Что функционально, то и полезно Культурные различия в характеристиках Категория времени в разных культурах Культура и институт брака Культура и социальная дистанция Культура и стереотипы Полоролевые стереотипы Заключение Вопросы и упражнения Глава 6. Культурные различия в моделях социального    поведения Упражнение Элементарные формы социального поведения Элементарные формы и культурные синдромы Характеристики элементарных форм социальных отношений Элементарные формы поведения и ценности Культурные синдромы Культурная сложность / Жесткие и рыхлые культуры / Индивидуализм-коллективызм / Взаимосвязи между культурными синдромами Заключение Вопросы и упражнения Глава 7. Культура и коммуникация Коллективизм (контекстуальная зависимость)  и коммуникация Статус Теория вежливости Содержание Изменение установок через передачу информации Надежные источники сообщений / Среда / Структура сообщений / Цели / Коммуникация и социальное поведение Идеологизм и прагматизм Ассоциативная и  абстрактная коммуникация  Паралингвистическая коммуникация Эмоции/ глазной контакт, дистанция, движение тела, жесты Заключение Вопросы и упражнения Глава 8. Влияние культуры на проявление агрессии, оказание помощи, доминирование и конформное поведение Субъективная культура и социальное поведение Агрессивное поведение Распространенность / Субъективная культура /  Ситуация / Прошлый опыт / Обычаи и привычки / Физиологические условия / Отношение к другим людям / Полезность поведения / Самоопределение / Ситуация облегчает выбор  поведения /  заключение Разрешение конфликта Социальная дистанция  Помогающее поведение  Субъективная культура /  Влияние ситуации / Самоопределение / Полезность оказания помощи  Сексуальное поведение Доминирование Конформизм Подчинение Близость (открытость) и формальностьотношений Заключение Вопросы и упражнения Глава 9. Решение проблемы разнообразия и межкультурные отношения Положительные и отрицательные аспекты культурного разнообразия Факторы, детерминирующие культурное разнообразие Культурная дистанция / Воспринимаемое сходство/ Варианты взаимодействия / Аккультурация Воспринимаемое сходство и культурный шок Усложняющие обстоятельства Культура взаимоотношений / «Аддитивный» и  «вычитаемый» мультикультурализм и культурная идентичность  Характеристики основных национальных меньшинств в США Афроамериканцы / Испаноязычные американцы / Американцы азиатского происхождения / Другие группы Барьеры  межкультурных отношений Этноцентризм / Межгрупповые факторы в сравнении с межличностными / Стереотипы в межгрупповых отношениях / Межгрупповые предпочтения и социальная дистанция  / Некоторые характеристики межгрупповых отношений Заключение Вопросы и упражнения Глава 10. Межкультурный тренинг Культурный шок Этапы приспособления Факторы, обуславливающие успех в межкультурных отношениях Подготовка к зарубежному путешествию/ Личность туриста/ Трудности  определения границы Многообразие культурного научения Общекультурный и культурно - специфический тренинг Самоанализ Эмпирический тренинг Знакомство с местными культурами Полевые исследования Культурный ассимилятор как проводник межкультурной восприимчивости Тренинг модификации поведения Дополнительные сведения в отношении тренинга Стратегии улучшения межкультурных отношений Оценка межкультурного тренинга Заключение Вопросы и упражнения