• Все направления
  • Детские психологи
  • Психологи для подростков
  • Клинические психологи
+7 495 260-04-69
Без выходных с 9:00 - 22:00 (Москва)
Личный кабинет
Подобрать психолога
Выбрать психолога
  • Все направления
  • Детские психологи
  • Психологи для подростков
  • Клинические психологи
Главная
  /  
Блог
  /  
Восприятие предметов (восприятие «схватываемости»)

Восприятие предметов (восприятие «схватываемости»)


27 марта 2025 17:16
Восприятие предметов (восприятие «схватываемости»)
Мишотт приводит хороший пример подобной ситуа­ции — восприятие шара. При предъявлении шара испы­туемые видели полную сферу. Если постепенно удалять невидимую сторону этого шара (см. рис. 5.13А), то насту­пает момент, когда испытуемые сообщают, что видят лить часть сферы. По мнению Мишотта, этот момент наступает тогда, когда верхняя, нижняя, правая и левая границы отсекают достаточно большую часть шара и наблюдатель начинает видеть, что поверхность шара не продолжается тем же самым образом в трехмерном пространстве (см. рис. 513Б). В отсутствие этой информации он, по всей видимости, предполагает, что поверхность предмета про­должается таким же образом и на скрытой от него стороне. Мишотт прямо связывает этот феномен с правилом хоро­шего продолжения. Взрослые испытуемые, по-видимому, способны применять его не только при восприятии изоб­ражений на плоскости, но и при восприятии предметов в трехмерном пространстве. Исходя из имеющихся данных, можно предположить, что сведения о параллаксе вместе с правилом хорошего продолжения могут объяснить вос­приятие скрытых границ предметов и, таким образом, вос­приятие «схватываемости».  width=           Рис. 5.13. Если наблюдателю показывается сфера, от которой сзади постепенно отрезаются слои, то наступает момент, когда наблюда­тель может видеть, что перед ним не сфера и задняя поверхность не совпадает по форме с передней поверхностью. Восприятие осязаемости и восприятие «схватываемости очень тесно связаны. Присутствие информации о параллаксе на краях замкнутого контура еще не обеспечивает восприятия «схватывавмости», если одновременно внутри области, очерченной этим контуром, нет информации, вы­зывающей впечатления осязаемости. Это можно показать с помощью устройства, позволяющего предъявлять те­невые проекции объектов независимо каждому глазу (см. рис. 5.14). Если в центре экрана проделать отверстие и затем бинокулярно проецировать тень от этого экрана на другой, матовый экран, то испытуемый будет видеть два светлых пятна, каждое пятно своим глазом. Границы дисков будут бинокулярно диспаратны, что, однако, не приведет к восприятию диска в трехмерном пространстве. Взрослые наблюдатели видят при этом дыру в черной по­верхности, иными словами, воспринимают нечто такое, что никто из них не будет пытаться схватить. Напротив, если отверстие заполнить какой-либо текстурой, то немед­ленно возникнет впечатление текстурированного предмета. Таким образом, для восприятии предмета необходимы как параллакс, так и изменения текстуры.
 width=
          Рис. 5.14. А. Если показать испытуемому с помощью бинокулярного теневого ящика (см. рис. 4.19) дна световых пятна (одно ле­вому, а другое — правому глазу), то он увидит черный экран с углубленным в нем отверстием. В. Если в отверстие ввести текстуру, то испытуемый увидит тек­стурированный объект. Переменные текстуры и параллакса — это те признаки зрительной стимуляции, которые определяют восприятие тактильных свойств предметов. Нa первый взгляд размер может показаться чисто зрительной переменной, не поз­воляющей делать каких-либо интермодалыхых прогнозов. Несомненно, существует чисто зрительное ощущение, по которому мы судим об относительной величине предметов. Нo в ходе практической деятельности величина предмета оценивается в первую очередь по отношению к размерам собственного тела или его частей. Функционально размер предмета означает его величину относительно рук и рта. Взрослые могут соотносить размеры предметов с размерами своих рук, даже если они и не находятся одновременно с предметами в поле зрении. Таким образом, в этом случае зрительная информации используется для прогнозирования тактильных свойств и предметов.

осязаемость - предыдущая | следующая - прогнозирование

Психическое развитие младенца. Содержание.


Фотогалерея
  • Восприятие предметов (восприятие «схватываемости»)
  • Восприятие предметов (восприятие «схватываемости»)


Назад к списку

Возможно, вам будет интересно

Остались вопросы? Оставьте заявку и мы ответим вам

Обратная связь

captcha

Контакты

  • Центр на Неглинной
м. Кузнецкий мост
м. Трубная
Адрес: Москва, Неглинная улица, дом 14/1А
Телефон: +7 (495) 260-04-69
Часы работы : 9:00 – 22:00 (без выходных и перерыва на обед)

Блог

Аэрофобия. Лечение аэрофобии
Анамнез
  • Психологи
  • О нас
  • СМИ
  • Отзывы
  • Психологам
  • Библиотека
  • Контакты
  • Документы
  • Личный кабинет
  • Оплата
  • Вопросы
  • Все направления
  • Семейные психологи
  • Психологи при расстройствах личности
  • Психологи при страхах и тревожности
  • Психологи по зависимостям
  • Психологи при депрессии
  • Нейропсихологи
  • Психологи при возрастных кризисах
  • Психологи при кризисах на работе
  • Психологи для бизнеса
+7 495 260-04-69
Подобрать психолога
Обратный звонок
payments[1].png
2008-2026 © Сервис онлайн консультаций психологов и психотерапевтов «Просвет»

Обратная связь

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных
Запись через сайт является предварительной. Наш сотрудник свяжется с Вами для подтверждения записи к специалисту. Мы гарантируем неразглашение персональных данных и отсутствие рекламных рассылок по указанному вами телефону. Ваши данные необходимы для обеспечения обратной связи и организации записи к специалисту клиники.
Онлайн-запись

Запись к психологу

Выберите удобную дату и время приёма

Дата приёма
Сначала выберите психолога
Время
Выберите дату
✓

Запись создана

Вы успешно записались. Теперь можно перейти к оплате.

Перейти к оплате

Выберите специалиста

После выбора откроется запись на свободную дату и время.