Альтруистически-Грандиозное Я: функция поддержки Другого

Когда Альтруистически-Грандиозное Я реализует функ­цию поддержки, психотерапевт чувствует себя «обласканным»; нередко поддержка следует за разрушением Другого. Пациент начинает «напитывать» психотерапевта оптимизмом и энер­гией, верой в себя в тот самый момент, когда состояние пос­леднего становится «тревожно-депрессивным». Тогда пациент начинает заботиться о нем, как о беспомощном существе. Он обязательно поинтересуется, был ли у психотерапевта пере­рыв для отдыха, не нуждается ли тот в том, чтобы выпить чаю, пообедать и т.д. Пациент всячески старается помочь: он может, например, предложить свои услуги по озеленению и оформлению кабинета, по ксерокопированию необходимых психотерапевту бланков, по информированию других паци­ентов о времени приема и т.д. Иногда уже при первой встрече пациент предлагает свою профессиональную помощь (в каче­стве парикмахера, портного, юриста и т.д.). Он также выража­ет надежду, что его случай «поможет научному исследованию». Когда Альтруистически-Грандиозное Я пациента реализует функцию поддержки, тот склонен делать психотерапевту по­дарки. Причем, дарится, как правило, или что-то «съедобное» или то, что может помочь психотерапевту в организации ра­боты (например, ежедневник, органайзер). В общении с пси­хотерапевтом пациент держится деликатно и предупредитель­но. Он выражает готовность помочь психотерапевту «разобраться в его состоянии». Пациент подробно рассказывает о себе, охотно делясь предположениями, чем вызвано и как может быть объяс­нено его «неблагополучие». Он убеждает психотерапевта, что «все не так уж страшно», что «все обойдется». Он старается приободрить психотерапевта, пошутить, поднять настроение. Пациент, чье Альтруистически-Грандиозное Я реализует фун­кцию поддержки, всегда находит возможность отметить что- то удачное, по его мнению, в действиях психотерапевта, что­бы тот почувствовал себя увереннее как профессионал. Мно­гие высказывания пациента строятся таким образом, чтобы внушить психотерапевту надежду на лучшее: «Удача обязательно улыбнется», «Жизнь — полосатая, трудности не бесконечны» и т.д.

Необыкновенно-Грандиозное Я: функция внушения восхищения Другому

Реализуя функцию внушения восхищения, Необыкно­венно-Грандиозное Я обращается с Другим как с «зеркалом успехов». Психотерапевт начинает чувствовать восхищение, когда пациент обрушивает на него мощный поток инфор­мации о своих уникальных способностях, выдающихся успе­хах, близких отношениях с яркими и известными личнос­тями. Пациент не преминет сообщить о своем «благородном происхождении» («бабушка — выпускница Смольного инс­титута благородных девиц, дедушка — знаменитый худож­ник») или, наоборот, подчеркнуть, как много ему удалось добиться, несмотря на то, что он «из простой семьи». Па­циент склонен рассказывать о себе массу удивительных ис­торий. Болтая без умолку, он перебивает психотерапевта вся­кий раз, когда тот пытается высказать что-либо помимо свое­го восхищения. Иногда, в доказательство правдивости самых невероятных историй о себе, пациент может принести на прием фотографии, на которых он запечатлен в удиви­тельном месте или в окружении удивительных людей. Так, например, один наш пациент приносил на прием целые альбомы фотографий; на одной из них он был запечатлен беседующим со знаменитой Клаудией Шиффер. В качестве «вещественных доказательств» своих успехов пациент мо­жет принести на прием книгу своих стихов или свои рисунки и т.д. Он может преподнести в подарок психотерапевту ка­кой-либо из «продуктов» своего творчества, часто с авто­графом. Вообще, подарок пациента, чье Необыкновенно- Грандиозное Я реализует функцию внушения восхищения, как правило, нестандартен. Пациент дарит «не то, что все», показывая, что он «не как все». Нас поразил и, действи­тельно, восхитил своей тонкостью подарок одного пациента, по профессии архитектора, представлявший собой компо­зицию из живых цветов и грав. Находясь на лечении в ночном стационаре, пациент сотворил из пустой пластмассовой бутылки нечто вроде вазочки. В больничном парке он по­дыскал несколько ярких камешков, веточек и травинок. Поместив яркие камешки на дно «вазочки», он закрепил ими стебелек цветущей крапивы, веточку ландыша и раз­ные изящные травинки.

Агрессивно-Грандиозное Я – предыдущая | следующая – Разработка тактик психотерапии

Психология нарциссизма. Содержание