Download e-book for iPad: Sherlock Holmes Short Stories - With Audio Level 2 Oxford by Arthur Conan Doyle

By Arthur Conan Doyle

a degree 2 Oxford Bookworms Library graded reader. This model comprises an audio publication: hearken to the tale as you read.

Retold for inexperienced persons of English by way of Clare West.

Sherlock Holmes is the best detective of all of them. He sits in his room, and smokes his pipe. He listens, and watches, and thinks. He listens to the stairs arising the steps; he watches the door establishing - and he is familiar with what query the stranger will ask.

In those 3 of his most sensible tales, Holmes has 3 viewers to the recognized flat in Baker highway - viewers who convey their issues to the one guy on this planet who might help them.

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Pinhok Languages's Italian Vocabulary Book: A Topic Based Approach PDF

By Pinhok Languages

Are you a sophisticated learner of Italian trying to find new vocabulary to profit? or just a professional in a box trying to find broad vocabulary in a selected subject zone? Then this publication is correct for you. This vocabulary ebook presents vocabularies all the way down to nice aspect all ordered by way of subject so that you can simply decide and select what to benefit first.

Not certain the place to begin? we advise you first paintings your method throughout the verbs, adjectives and words chapters. this may offer you an exceptional base for extra learning and already sufficient vocabulary for easy communication.

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Read e-book online Sinnsuche und Identitätsproblem in Christian Krachts Romanen PDF

By Stefanie Kraus

Magisterarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Deutsch - Literatur, Werke, notice: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universität München (Germanistik), sixty five Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Als Christian Kracht 1995 seinen Debütroman "Faserland" veröffentlichte, ging nach kürzester Zeit ein Aufschrei durch weite Teile der bundesrepublikanischen Feuilletons. Polemisierend bezeichnete die Literaturkritik den Roman „als reaktionäres Schnöseltum ohne Biß“, als „Life-Style-Geschwätz“ und „Pennäler-Prosa“, sah in Christian Kracht eine „ausgekotze kleine Seele im Weltmeer der definitiven Orientierungslosigkeit“ und ein „Sinnbild der Flachheit“ und übersah dabei das cutting edge an seinem Werk.

Denn Christian Krachts "Faserland" ist wie sein Nachfolgeroman "1979" vor allem eine reflexive Auseinandersetzung mit der literarischen Sinnsuche, jener Quest, die als archetypische Grundstruktur seit den antiken Epen das narrative Erzählen strukturiert. Zahllose Variationen hat die Quest erfahren, eine kontinuierliche Weiterentwicklung, die neben erfolgreichen Sinnsuchern vor allem im vergangenen Jahrhundert auch zahllose, verzweifelte Helden und scheiternde Reisen hervorgebracht hat.

Christian Krachts Romane aber markieren das Ende der bisher geschriebenen Geschichte der literarischen Quest. Ganz im Zeichen der Postmoderne collagiert und montiert Kracht die literarischen Sinnsuchen seiner Vorläufer, von Salingers „The Catcher within the Rye“ und Jack Kerouacs „On the line“ bis zu Gralsroman und Jenseitswanderung, entleert und zerstört dabei die Quest mittels confirmation und Destruktion seiner Prätexte und führt sie damit ins 21.Jahrhundert.

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Read e-book online Das Bilderbuch „Steinsuppe“ von Anaïs Vaugelade im PDF

By Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, word: 1,3, Universität Passau, Sprache: Deutsch, summary: In der Arbeit wird das Bilderbuch „Steinsuppe“ von Anaïs Vaugelade didaktisch-methodisch analysiert. Es werden praktische Tipps für die Umsetzung im Unterricht gegeben.

Bilderbücher sind ein style der Kinder- und Jugendliteratur, das durch die „Wechselbeziehung zwischen Bild und textual content charakterisiert ist und sich durch ein Erzählen in bzw. mit Bildern auszeichnet“.

Des Weiteren erzählen Bilderbücher in Wort und Bild, sind daher bestimmt durch die „quantitative Bedeutung der Illustrationen in Relation zum Verbaltext. Im Bilderbuch sind die Illustrationen selbständige Bedeutungsträger, ihre Funktion geht über die bloße Veranschaulichung oder Kommentierung des Verbaltextes hinaus.

Der Lehrplan PLUS ist seit dem Schuljahr 2014/15 für die Jahrgangsstufen 1 und 2 gültig. Im neuen Lehrplan werden keine Inhalte mehr genannt, sondern Kompetenzen, die die Kinder erreichen sollen. Deshalb wird das Bilderbuch nicht explizit im Lehrplan genannt.

Die vier Kompetenzbereiche "Sprechen und Zuhören", "Lesen – mit Texten und weiteren Medien umgehen", "Schreiben" sowie "Sprachgebrauch und Sprache untersuchen und reflektieren" sind im integrativen Deutschunterricht miteinander verbunden. Dennoch können einige dieser Kompetenzbereiche eng mit der Arbeit an einem Bilderbuch verbunden sein.

In der folgenden Arbeit soll das Bilderbuch „Steinsuppe“ von Anaïs Vaugelade analysiert sowie praktische Umsetzungstipps für den Unterricht in der Grundschule gegeben werden.

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New PDF release: Bilingual Grammar of English-Spanish Syntax: With Exercises

By Sam Hill,María Mayberry,Edward Baranowski

This 3rd version of this article provides the key grammatical contrasts among English and Spanish in an easy and direct demeanour that's excellent for lecturers of both language. This ebook addresses tough grammatical subject matters for the English speaker, resembling the query of element (preterit/imperfect) and the Spanish indicative/subjunctive; the English modal auxiliary procedure; and different tough themes for the Spanish speaker.

This remodeled and multiplied variation offers an entire stock of all of the significant inter-lingual contrasts, emphasizing these contrasts that pose problems for lecturers and scholars alike. The textual content beneficial properties a number of routines and, new with this version, an in depth thesaurus of grammatical terms.

Answer key on hand upon request from the publisher.

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New PDF release: Die Eignung von Sprachlernspielen für die Fertigkeiten Lesen

By Anja Dellner

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, word: 1.0, Technische Universität Dresden (Germanistik), Veranstaltung: Spiele im DaF-Unterricht, Sprache: Deutsch, summary: Mit dieser Arbeit soll gezeigt werden, wie vielfältig sich Spiele im Fremdsprachenunterricht einsetzen und an die jeweilige Gruppe und deren Lernziele anpassen lassen. Es soll zur kreativen Umgestaltung von bereits bestehenden Spielen und Spieltypen als auch zur Neugestaltung von Spielen eingeladen werden. Damit ist die Hoffnung verbunden, noch bestehende Skepsis und Zweifel gegenüber der Sinnhaftigkeit von Spielen als Teil des Unterrichts abzubauen.

Spiele setzen sich in der heutigen Unterrichtspraxis mehr und mehr durch. Sie fördern implizites (das heißt unbewusstes, automatisiertes) Lernen. Dennoch zweifeln immer noch manche Lehrende an der Sinnhaftigkeit von Spielen im Unterricht.

Nachdem die Begriffe 'Spiel', 'Sprachspiel' und 'Sprachlernspiel' im ersten Abschnitt dieser Arbeit voneinander abgegrenzt werden, folgt ein kurzer Ausflug in die Neurobiologie. Anhand dessen wird auszugsweise gezeigt, wie Lernen im Gehirn vonstattengeht. Im darauffolgenden Abschnitt wird eine Auswahl von Sprachlernspielen für das Lesen und Schreiben vorgestellt und im Hinblick auf deren Eignung und Adaptierbarkeit für den Fremdsprachenunterricht untersucht. Die Erkenntnisse aus der Hirnforschung fließen dabei in die didaktische Reflexion ein. Ebenso werden Überlegungen zur kreativen Neu- und Weiterentwicklung von Spielen vorgestellt.

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Download e-book for kindle: Deutsch als Fremdsprache, Situation eines Faches (German by Franziska Drax

By Franziska Drax

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, word: 2,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für Deutsche Philologie), Veranstaltung: Literarische Texte im Fach Deutsch als Fremdsprache, nine Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: In den letzten zehn Jahren hat sich das Fach Deutsch als Fremdsprache (DaF) zu einem wichtigen Fach in der Fremdsprachenwissenschaft entwickelt. Es wurde als Teilbereich der Germanistik behandelt und existierte nicht in der shape, wie wir es heute kennen.
In den 1960er Jahren wurde an der Universität Leipzig der erste Lehrstuhl für Deutsch als Fremdsprache eingerichtet. Erst Anfang der 1970er Jahre wurde das Studienfach Deutsch als Fremdsprache zur Diskussion gebracht und wird nun allgemein als eigenes Studienfach und Forschungsgebiet angesehen.
Heute unterscheidet guy Deutsch als Fremdsprache in drei Varianten: als eigenständiges Fach (Deutsch als Fremd- und Zweitsprache), als Sprachlehr- und Sprachlernforschung (Didaktik) und als Teil der Germanistik in der deutschen Philologie. In Deutschland gibt es für das Studienfach Deutsch als Fremdsprache verschiedene Auffassungen, welche Disziplin im Mittelpunkt des Faches steht. Wenn guy das Fach Deutsch als Fremdsprache alleinstehend betrachtet, findet guy oft Darstellungen, welche in Linguistik, Didaktik, Landeskunde, Kulturwissenschaft und Literaturwissenschaft unterteilt sind. Innerhalb der Germanistik findet guy Deutsch als Fremdsprache oft unter der angewandten Sprachwissenschaft, der angewandten Literaturwissenschaft und sogar unter Fremdkulturwissenschaft. Innerhalb der allgemeinen Fremdsprachenwissenschaft findet guy DaF in den Bereichen der Sprachwissenschaft, der Didaktik im Bezug auf Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachenvermittlung und auch in der Literaturwissenschaft.
Wenn guy all diese verschiedenen Definitionen betrachtet, kann guy erkennen, dass sich Gemeinsamkeiten in allen drei Wissenschaftsdisziplinen herausbilden. Deutsch als Fremdsprache wird in jeder Variante unter Sprache, Literatur und Landeskunde definiert.
Was den Bereich der Didaktik betrifft, so gibt es dort ebenfalls unterschiedliche Meinungen. Im „Handbuch für Fremdsprachenunterricht“ von Götz und Pommerin wird wiederum in drei Bereiche unterschieden, in dem die Didaktik für Deutsch als Fremdsprache definiert wird. Dort wird zwischen angewandter Sprachwissenschaft, angewandter Literaturwissenschaft und Probleme der Landeskunde für deutschsprachige Länder unterschieden.
Diese Arbeit zeigt an ausgewählten Beispielen die scenario des Faches Deutsch als Fremdsprache. Sie beschreibt die Schwierigkeit der Definition dieses Faches und welche Probleme und Möglichkeiten sich für Lehrer als auch Lerner im Fach ergeben.

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Download e-book for iPad: Mystik und Versuchung im 21. Kapitel des Romans "La Regenta" by Sandra Schmedes

By Sandra Schmedes

Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, observe: 2,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, summary: Gerade das Kapitel 21 in "La Regenta" welches im Folgenden unter Berücksichtigung der Topoi Mystik und Versuchung analysiert werden soll, zeigt eindrucksvoll inwiefern Clarín Gesellschaft und Kirche mithilfe parodistischer Elemente kritisiert. Die Kirchenkritik wird durch die durchgehend negativ-ironische Handhabung des kirchlichen Bereichs durchgesetzt, wodurch Claríns kritische Haltung gegenüber dem damals praktizierten Katholizismus und der Religionsauffassung der Gesellschaft zum Ausdruck kommt.

Der bekannteste Roman Claríns ist zu seiner Entstehungszeit in den Jahren 1884-1885 von der spanischen Gesellschaft abgelehnt und mit Missachtung gestraft worden, aufgrund der Behandlung prekärer Themen wie Ehebruch und Kritik an der katholischen Kirche. Heute hingegen wird er als einer der größten naturalistischen Romane des 19. Jahrhunderts gehandelt und sogar auf eine Ebene mit Gustave Flauberts „Madame Bovary“ gestellt.

Im Verlauf dieser Ausarbeitung eines Referats mit dem Thema: „Das 21. Kapitel: Mystik und Versuchung“ wird das Kapitel zunächst inhaltlich zusammengefasst, bevor es zur examine eben jener beiden Hauptmerkmale kommt. Insbesondere wird bei der examine hierbei der Fokus auf zwei der Protagonisten gelegt: Ana Ozores „La Regenta“ und Don Fermín de Pas, den Generalvikar. Besonders anhand von Textbeispielen in Bezug auf diese zwei Hauptcharaktere lässt sich veranschaulichen, inwiefern in parodistischer artwork und Weise die Thematik zur Mystik und Versuchung in Claríns Werk dargestellt wird.

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Bertholt Brechts Parabel "Freundschaftsdienste" für den - download pdf or read online

By Janine Tyzak

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, notice: 2,0, , Sprache: Deutsch, summary: Im folgenden wird die Parabel „Freundschaftsdienste“ von Bertolt Brecht interpretiert. Nach einer verbalen Einführung durch den Lehrer zum Gegenstand der Stunde, besteht die erste Aufgabe der Schüler darin, ein Brainstorming zum Thema „Freundschaftsdienste“ mit Hilfe eines Overheadprojektors durchzuführen. Eine konkrete Anweisung des Lehrers könnte wie folgt lauten: „Notiert erste Ideen zum Thema Freundschaftsdienste auf der Folie des Overheadprojektors. Worum könnte es in der Parabel gehen?“ Diese Einführungsaufgabe verlangt den Schülern ab, dass sie bereits individuelle Erfahrungen mit Freundschaften gemacht haben und diese wiedergeben können. Diese Voraussetzung sollte in der vierten Klasse von allen Schülern' erfüllt werden können. [...]

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First Spanish Reader for beginners (Volume 3): bilingual by Lora Estrada PDF

By Lora Estrada

This publication is quantity three of First Spanish Reader for novices. There are basic and humorous Spanish texts for simple examining. The booklet comprises user-friendly path with parallel Spanish-English texts. the writer continues beginners' motivation with humorous tales approximately genuine lifestyles events resembling assembly humans, learning, task searches, operating and so forth. The ALARM strategy (Approved studying automated Remembering technique) make the most of normal human skill to recollect phrases utilized in texts time and again and systematically. Audio tracks can be found inclusive on www.lppbooks.com/Spanish/

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